長(cháng)樂(yuè)區(qū)吳航中心小(£λΩ♠xiǎo)學位于長(cháng)樂(yuè)城(®γ×☆chéng)區(qū)塔坪山(shān)畔>→σ✔，校(xiào)園面積7419平方米，現(xiàn)有(yǒu)↔  36個(gè)教學班，學生(shēng)一(yī)千七百多(duō)人(rén)。∏↔學校(xiào)從(cóng)1991年(nián)創辦以來(lái)，緊緊圍繞“™Ω±®做(zuò)最好(hǎo)的(de)自(zì)己，展最炫的(de)風(fēng)采”辦€©↓✔學理(lǐ)念，秉承“求實、求善、求真、求美(měi)”的(de  &↓)校(xiào)訓，一(yī)切從(cóng)學生(shēng)需求出發，努力為(wèi)每φσ‍ε一(yī)個(gè)孩子(zǐ)提供豐富、适性的(de)課程σ 。經過三十年(nián)的(de)發展，學校(xiào)先後榮獲全國(guó)↓÷​青少(shǎo)年(nián)集郵活動示範基地(dì)、®♥✘全國(guó)圖書(shū)館工(gōn​✘α≤g)作(zuò)先進單位、福建省義務教育管理(l♦εǐ)标準化(huà)學校(xiào)、福建省義務教育教改示範學校•>÷→(xiào)，福建省少(shǎo)先隊工(gōng)作(zuò)紅(hóng)旗大(dà)±£≤₹隊、福建省集郵工(gōng)作(zuò)先進單位、福建省 γ±語言文(wén)字示範校(xiào)等各項榮譽。形¶÷™成優良校(xiào)風(fēng)和(hé)校(xià↑"o)園精神，以其全面實施人(rén)文(wén)素質教育的(de)實績連續多(du®δ→€ō)年(nián)評為(wèi)福州市(sλ↔hì)文(wén)明(míng)校(xiào)園。

一(yī)、黨建引領，傳播紅(hóng)色文(wén)化(huà)

  學校(xiào)±≈↔堅持立德樹(shù)人(rén)，重視(shì)學生(shēng)理(lǐ)↑∞↔想信念教育，緻力于培養社會(huì)主義優秀建設者和(hé)可(kě)靠接班人©♣₩φ(rén)。學校(xiào)領導班子(zǐ)成員(yuánβ>)帶頭給師(shī)生(shēng)講黨史上(shàng)黨課，★★π激發全體(tǐ)師(shī)生(shēng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)•€ λ的(de)熱(rè)情。通(tōng)過開(kāi)展黨建帶隊建、參觀愛(φ ài)國(guó)主義基地(dì)等形式和(hé)活動，帶領全體(tǐ)學生(shēng)争做(♣×↓εzuò)紅(hóng)色文(wén)化(>‍™huà)的(de)傳承者。

二、立德樹(shù)人(rén)，争做(zuò)儒雅教師(shī)

學校(xiào)高(gāo)度重視(shì)師(shī)德師(shī)風(fēng)建設，通(γ≈tōng)過開(kāi)展師(shī)德報(bào)告會(huì)、尋找身(shēn)邊最美(m ←δěi)教師(shī)等活動，紮實開(kāi)展師(shī)德教育，提升♦✔ ‌整個(gè)教師(shī)隊伍的(de)思想道(dào)德'↑ ε素質。實施青藍(lán)工(gōng)程、名師(shī)送教，教學¥φ幫扶，引領提升，造就(jiù)高(gāo)₩✘素質專業(yè)化(huà)儒雅教師(shī)隊伍。

三、內(nèi)外(wài)兼修，打造雅美(měi)校(xiào)園

學校(xiào)重視(shì)校(xiào)園文(wén)化(huà)建設，積極© 營造環境育人(rén)氛圍，打造雅美(měi)‌→♣校(xiào)園，達到(dào)以美(měi)促德，潤化(huà)心靈的(de  ​)目的(de)。結合校(xiào)樹(shù)文(wén)化(hu∑ᕧà)，成功舉辦首屆＂木(mù)棉樹(shù)節＂，組₽✔≠織師(shī)生(shēng)凝練出樹(shù↓✘®)文(wén)化(huà)的(de)精神：隻争朝夕，不(bù)負韶華；奮發向上(shà✔★<♥ng)、堅毅擔當。激勵全體(tǐ)學生(shēng)努力學習(xí)奮勇拼搏。

學校(xiào)地(dì)處鄭和(hé)史迹紀念館旁，鄭和(hé)的(de)“開(kāi)放(fΩ←àng)交流、勇于開(kāi)拓、和(hé)平寬容、精益求精、敬業←•​✘(yè)獻身(shēn)”的(de)精神與當‌α↕代的(de)一(yī)帶一(yī)路(lù)精神相(xiàng)契合。因此，學校(₽•← xiào)精心打造了(le)一(yī)面鄭和(hé)精神文(wén)化(huà)牆供師©↓γΩ(shī)生(shēng)共學。

班級環境文(wén)化(huà)建設，處處體(tǐ)現(xiàn)以孩子(zǐ)為(wèi)$ 本，以文(wén)化(huà)育人(rén)。學校(xiào)通(t↑≤€∞ōng)過開(kāi)展***美(měi)班級評比、手抄報(bào)比賽、廊道(dàσα  o)作(zuò)品展等形式，引導學生(shēng)積極主∏₩動參與校(xiào)園文(wén)化(huà)¶≈建設。

四、明(míng)禮尚美(měi)，培育文(wén)雅學生(s• εhēng)

校(xiào)園內(nèi)文(wén)明(míng)有(yǒu)禮、和(hé)諧δ‌♠∏上(shàng)進已蔚然成風(fēng)。學校(xiào)從(cóng)細節入手，從(có$"•₹ng)小(xiǎo)事(shì)抓起，堅持禮儀教育₹λ≈規範化(huà)、制(zhì)度化(huà)、生(shēng)活化(huλ₹¶×à)。開(kāi)展《吳航中心小(xiǎo)學每月(yuè)一(yī)規範》、《一(¶σ₽®yī)年(nián)級十會(huì)行(xíng)為(wèi)習$∑←(xí)慣培養》、五星班級評比等活動，促使"₽‌↑學生(shēng)做(zuò)到(dào)言行(xíng)并重，知‍¥☆(zhī)行(xíng)統一(yī)。

五、多(duō)彩活動，造就(jiù)聰慧少(shǎo)年(nián)

  學校(xiào)圍繞立德樹(shù)人(rén)的(de)根本任務，以培育和←'→(hé)踐行(xíng)社會(huì)主義核心價值觀為(wèi)∑∞₹&主線，構建以“主題班隊活動”、“社會(huì)實踐活動”、“主題ε±λ✘教育”、“儀式教育”和(hé)“節日(rì)紀念日(rì)”的(de)活動體π∑→₽(tǐ)系。通(tōng)過活動，以鮮明(míng)正确的(de)價值導向引導學生​§(shēng)，以積極向上(shàng)的(de)力量激勵學✔®生(shēng)，促進學生(shēng)形成良好(hǎo)的(de)思想品德和(hé)行 ♥(xíng)為(wèi)習(xí)慣。

六、師(shī)生(shēng)同行(xíng)，做(zuò)文(wéφ✔∏n)明(míng)實踐者

學校(xiào)師(shī)生(shēng)成立志(zhì)願者服務"♦≤隊，深入社區(qū)開(kāi)展志(zhì)願服務播撒愛(ài)心。如(rú)：黨員(y∏₹uán)教師(shī)志(zhì)願者積極參與教學“近(jìn)”社區(qū)，愛(σ₽ài)心“鄰”距離(lí)西(xī)關社區(qū)四✘♥點半學校(xiào)教學服務；走進洋錦社區(qū)，開(kā↑∞i)展“愛(ài)與溫暖”志(zhì)願者服務活動；以“濃情拗九，鄰裡(lǐ)一¶¶(yī)家(jiā)親”為(wèi)主題的(de)走進社區(qū)實踐活動≠‍∞ε；以“黨建引領，志(zhì)願同行(xí≥™ng)”疫苗接種宣傳進社區(qū)志(zhì)願服務活動。

七、文(wén)化(huà)傳承，打造亮(liàng)麗(lì)風(fēng)γ‍景

優秀的(de)傳統詠春文(wén)化(huà)凝聚著(zhe)中華£λ±民(mín)族自(zì)強不(bù)息的(de)精神追求和(hé)曆久彌新的(de)精★↑£≠神财富。為(wèi)豐富校(xiào)園文(wén)化(huà)生(shē÷π‌★ng)活，弘揚優秀傳統文(wén)化(huà)，傳播武德精神，提升學生(shēng)綜合素"≥‌φ養。學校(xiào)将詠春拳文(wén)化(huà)引入到(dào)校(xiào)園中，利用(yò∏✔ng)每周課後服務時(shí)間(jiān) ✔，邀請(qǐng)長(cháng)樂(yuè)祖地(dì)詠春拳非遺傳承基地$™(dì)的(de)師(shī)傅來(lái)校(xi₹βπ<ào)親自(zì)指導教學，得(de)到(dào)了(le)同學們的(de•‍±)熱(rè)烈歡迎。

學校(xiào)作(zuò)為(wèi)全≤δ國(guó)青少(shǎo)年(nián)集郵活動示範基 π§↓地(dì)，以郵票(piào)為(wèi)媒介，把集郵和(hé)Ω★↔↕傳統文(wén)化(huà)、和(hé)美(měi)育相(xiΩ∑↑àng)結合，和(hé)思政教育、黨史教育相(xiàng)結₩≤®合，實現(xiàn)寓德于郵的(de)文(wén♣↓)化(huà)育人(rén)功能(néng)。

二十四節氣是(shì)中國(guó)古代訂立的(de)一(yī)種用(yòng)‌πλ來(lái)指導農(nóng)事(shì)的(de)經驗積累和(hé)智慧結晶，←φπ是(shì)中國(guó)重要(yào)的(de)非物(wù)質文(w∑≈→Ωén)化(huà)遺産，中國(guó)優秀傳統文(wén)化(huà)的(de)絢麗(lì)✔ ↕瑰寶。學校(xiào)組織師(shī)生(shēng)開(kāi↓ββ™)展線上(shàng)線下(xià)傳承節氣文(wé↑•n)化(huà)主題活動，充分(fēn)利用(yòng)紅(hóng)領巾農(nóng)耕♦β§研學基地(dì)開(kāi)展二十四節氣文(wén)化(huà)的(de✔♦)實踐和(hé)探索。

随著(zhe)文(wén)明(míng)校(xiào)園創建活動的(de)深入開(kāi)展，ε™學校(xiào)也(yě)取得(de)了(le)一(yī)系✘✘列的(de)成績。新時(shí)代，新征程，吳航中心小↔'(xiǎo)學将繼續牢記“立德樹(shù)人(rén)”使命，​δ↑©在踐行(xíng)文(wén)明(míng​× )的(de)路(lù)上(shàng)，進一(yī)步解放(fàng)思想、≈∑λ開(kāi)拓思路(lù)，積極探索新時(shí)期德育工(gōngπ≠)作(zuò)的(de)新途徑、新方法。努力把我校(xiào)辦成學生(shēng)、家(jλ₩©iā)長(cháng)、社會(huì)心目中的(de)高(gāo)質量↔ €、高(gāo)品味、信得(de)過的(de)學校(xiào)。

塔山(shān)館地(dì)址：福州市(shì)長(chángε©<)樂(yuè)區(qū)吳航街(jiē)道(dào)塔山(shān★♦σ)鄭和(hé)史迹陳列館旁紫氣東(dōng)來(lái)（塔山(×σ§shān)傳習(xí)所）三峰巷99-1号（長(cháng)樂(yu÷©₽♠è)步行(xíng)街(jiē)教堂附近(jìn)往塔山(shān ")處）

泮野館地(dì)址：福州市(shì)長(cháng)樂(yuè)區(qū)愛(ài)心路(l™δ₩ù)365号仁德園1-1紫氣東(dōng)來(lái)（泮∞σ®✔野傳習(xí)所）

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